СПЧ прокомментировал тестирование детей в тюменских школах

Дети из семей мигрантов в течение года сталкивались с трудностями при поступлении в школы.
Марина Ахмедова, член президентского Совета по правам человека, прокомментировала ситуацию с тестированием по русскому языку при поступлении в школы Тюменской области детей, свободно владеющих им.
Поводом стало обращение семьи из Казахстана, переехавшей в Тюмень. Родители хотели рассказать на прямой линии с президентом о проблеме с зачислением двух дочерей. Девочки, свободно говорящие по-русски и обучавшиеся на нём, не прошли письменный тест, и им первоначально отказали в приёме в школу. Вмешательство произошло после публикаций в средствах массовой информации.
Губернатор Тюменской области Александр Моор позже дал объяснение подобным случаям.
«Одно дело — семьи, которые связывают свое будущее с Россией, подали документы на гражданство, уже его получили или участвуют в программе добровольного переселения соотечественников. И совсем другое — кто пользоваться возможностями страны хочет, а ответственность брать не готов», — написал Александр Моор в своих соцсетях.
Несмотря на то что конкретной семье помогли, член СПЧ Марина Ахмедова выразила в своём блоге озабоченность системной проблемой.
«В программе переселения соотечественников могут участвовать бывшие граждане СССР, проживающие в странах, входивших в состав СССР. И далеко не факт, что их дети будут знать русский. И даже не факт, что они сами по-русски говорят. Ведь это те же жители, например, Таджикистана. Граждане этой страны и других соседних так и ехали к нам по этой программе, и их не говорящие по-русски дети забивали наши школы, пока наконец не появился тот самый тест на знание русского языка», — говорит в своем посте Марина Ахмедова.
Она считает тестирование необходимым, однако предлагает иной подход для детей, для которых русский является родным.
«Таких детей, если их родители заявляют, что ребенок иного языка кроме русского не знает, надо проводить через устный тест в школе. Коллектив учителей через три минуты поймет уровень владения языком. То есть не надо распространять этот подход и на „соотечественников“», — пишет общественница.
Ахмедова также задалась вопросом о причинах первоначального отказа.
«И все-таки мне хочется понять. Как дети сначала не прошли тест, а после огласки в СМИ сразу в школу идут? Значит, они все-таки прошли тест, и кто-то блокировал их возможность учиться. А почему?» — говорится в ее блоге.
Это не первый подобный случай в регионе. Ранее осенью также сообщалось о проблемах с зачислением детей переехавших семей, после чего в законодательство были внесены корректировки.




















